Pengenalan
Pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu berbantukan komputer merupakan
satu P&P yang menerapkan pendedahan awal penggunaan komputer kepada
murid-murid. Pendedahan ini sangat membantu P&P Bahasa Melayu yang dahulunya
lebih kepada cara tradisional. Pengajaran Bahasa Melayu berbantukan komputer
dapat menarik minat murid terutamanya dalam pengajaran Kemahiran
Bahasa.
Menentukan peringkat pengajaran dan kemahiran
bahasa.
Sebelum membina bahan video dan audio dalam pengajaran kemahiran bahasa
Melayu, terdapat beberapa perancangan yang harus dilakukan. Perancangan tersebut
ialah berkaitan dengan
(i)
Penentuan peringkat pengajaran
(ii)
Kemahiran bahasa
(i) Penentuan peringkat pengajaran
- Peringkat pengajaran bermaksud penentuan peringkat atau waktu pengajaran bagi menggunakan bahan audio dan video tersebut. Hal ini membantu guru dalam waktu yang sesuai penggunaan bahan video dan audio.
- Peringkat pengajaran boleh dikategorikan kepada tiga peringkat iaitu:
Sekiranya penentuan peringkat pengajaran tidak dilakukan hal ini akan
menyukarkan guru dalam menentukan bahan video dan audio untuk kegunaan di dalam
kelas.
(i)
Kemahiran Berbahasa
Seperti yang diketahui, kemahiran berbahasa mengandungi empat kemahiran
dibawahnya iaiatu kemahiran mendengar bertutur, membaca dan menulis. Pembinaan
bahan video dan audio untuk pengajaran Bahasa Melayu perlu mengambilkira
kemhiran berbahasa ini sebelum membina bahan video dan audio. Hal ini kerana
sekiranya P&P pada hari itu memfokuskan kepada sesuatu kemahiran
bahasa contohnya kemahiran membaca, guru tidak boleh menggunakan bahan
audio sebgai bahan bantĂș mengajar pada hari itu kerana ianya tidak
relevan.
Menentukan prinsip pembinaan bahan video dan
audio.
Pendedahan kepada garis panduan dan prinsip-prinsip penghasilan
sesetengah jenis media dan multimedia. Terdapat lima elemen atau teknologi utama
di dalam multimedia iaitu teks, grafik, audio, vido dan animasi. Selain itu
interaktiviti juga diperlukan bagi melengkapkan proses komunikasi menerusi
penggunaan multimedia.
Prinsip pembinaan bahan video dan audio:
Penggunaan elemen teks
Dalam menghasilkan bahan audio dan video, teks adalah elemen utama dalam
proses penyampaian maklumat. Sekiranya teks kurang jelas elemen-elemen media
lain akan gagal menyampaikan makna yang dikehendaki. Hal ini bermakna teks ini
penting dalam menyampaikan P&P.
Pastikan teks yang digunakan ringkas
tetapi padat.
- Gunakan typeface dan fon yang bersesuaian.
- Pastikan teks boleh dibaca dari jarak yang sesuai
- Pemilihan jenis tulisan dan warna teks bersesuaian dengan kumpulan sasaran (murid) dan suasana persembahan.
- Pastikan fon yang digunakan sedia ada pada sistem komputer lain.
Penggunaan elemen grafik dan visual
Grafik merujuk kepada pelbagai persembahan imej atau paparan visual
tidak bergerak seperti gambar, lukisan, lakaran, gambar foto, ilustrasi dan
sebagainya.
- Grafik merupakan elemen multimedia yang penting bagi memberi penekanan dalam suatu proses penyampaian maklumat.
- Sebagai contoh sekiranya maklumat padat telah dimasukkan dalam bentuk grafik, ia mampu menyampaikan sesuatu maklumat dengan cepat, tepat, menarik dan berkesan Tambahan pula, ia boleh memfokuskan perhatian pengguna terhadap maklumat yang ingin disampaikan.
Penggunaan elemen audio
--> Audio atau bunyi-bunyian, teknologi yang
membolehkan sistem komputer mengeluarkan muzik, suara latar, kesan bunyi dan
juga bunyian sebenar. Berfungsi untuk membantu menyampaikan maklumat dengan
lebih berkesan melalui penggunaan suara latar atau kesan audio istimewa.
--> Penggunaan audio
dalam membina bahan P&P bahasa Melayu boleh digunakan bagi membantu proses
penyampaian persembahan agar ianya lebih mantap dan berkesan. Seringkali bahan
audio dan video ini digunakan untuk pengajaran kemahiran Bahasa Melayu. Hal ini
supaya dapat meningkatkan motivasi dan menimbulkan suasana yang
menarik dan menghasilkan tumpuan terhadap apa yang ingin
dipersembahkan
Panduan meggunakan elemen video
Video
merupakan antara elemen multimedia yang dikatakan paling dinamik dan realistik
berbanding elemen-elemen multimedia lain. Video berupaya mempengaruhi motivasi
seseorang terhadap proses penerimaan maklumat dan juga mempengaruhi perasaan dan
emosi para pengguna dengan lebih nyata.
Panduan menggunakan elemen animasi
Animasi
merujuk kepada suatu proses menjadikan sesuatu objek agar kelihatan hidup atau
memberi gambaran bergerak kepada sesuatu yang pada dasarnya bersifat statik. Hal
ini utntuk memberi kesan yang baik terhadap objek supaya kelihatan lebih memberi
kesan kepada pengajaran Perkataan atau imej-imej statik untuk diisampaikan
dengan lebih mudah dan berkesan. Penggunaan animasi ini boleh menceriakan proses
penyampaian, disamping mampu memberi penegasan kepada sesuatu penyampaian bagi
membolehkan perhatian penonton difokuskan kepada isi kandungan yang ingin
disampaikan.
- Animasi mampu menyampaikan sesuatu konsep yang kompleks secara visual dan juga dinamik bagi membolehkan proses membuat hubungan atau perkaitan mengenai sesuatu konsep atau proses yang kompleks lebih mudah untuk dipindahkan ke dalam minda pelajar dan seterusnya membantu dalam proses pemahaman mereka. Tambahan pula, animasi boleh digunakan bagi menyediakan persekitaran pembelajaran secara maya untuk menangani keadaan di mana persekitaran yang sebenarnya sukar atau tidak boleh disediakan, membahayakan ataupun kemungkinan melibatkan kos yang tinggi.
Membina
Bahan Video Dan Audio
Terdapat
pelbagai perisian yang boleh digunakan untuk memebina bahan audio dan video.
Antaranya ialah:
Bahan
audio ini hanya memerlukan rakaman dan direkod melalaui perisian yang dipilih.
Hasil rekod tersebut disimpan dan dinamakan sebagai bahan audio untuk memudahkan
pencarian bahan dilakukan nanti.
No comments:
Post a Comment